参与式教学在初中数学课堂中的应用

随着素质教育的不断深入,初中数学教学目标也随之提高,且更加重视学生在初中数学中自主学习能力的发展,重视学生的教 学主体地位,帮助学生建立良好的数学逻辑思维,提高学生数学创造能力,提高学生数学学习兴趣。因此,教师在初中数学教学中,应积 极使用参与式教学,创新教学方式,鼓励学生积极参与到数学教学中来。本文笔者将对参与式教学在初中数学课堂中的应用进行分析,并 提出几点行之有效的策略,以供参考。