立足课程本位体现幼儿教育的游戏化精神

幼儿教育给孩子学习知识和精神启蒙的机会,课程本位理念指导下,幼儿教育活动应该立足幼儿身心发展规律,关注引导幼儿 成长。游戏化精神符合幼儿发展需求,设立游戏化课程是促进幼儿教育事业发展的关键举措。基于此,本文尝试分析立足课程本位体现幼 儿教育的游戏化精神的方式,希望下文观点有参考价值。