期刊文献+

探析创客教育与小学教学的有效整合

下载PDF
导出
摘要 创客教育与小学教学资源整合,满足了教育改革的需要,是培养创新精神的良好教育途径。当前小学阶段的创客教育条件不足, 创客教育师资力量薄弱,创客实践活动欠缺是主要面临的问题。本文旨在提倡提升创客教育环境,创新课堂互动模式,开创学科整合教育 模式,充实创客教育师资力量,创新教学方法。
作者 吕静容
出处 《电脑乐园》 2020年第8期368-368,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部