期刊文献+

小学数学课堂中培养学生的逻辑思维能力

下载PDF
导出
摘要 小学数学属于一门基础性的学科,但学习起来较为困难,因为数学知识点较为抽象和复杂,以小学生的思维能力和理解能力来看,理解起来会有一定的难度,因此如何提高小学生的思维逻辑能力,让学生更好地理解数学知识点,是教学过程中面对的一大难题。
作者 黄青术
出处 《新纪实》 2020年第9期106-106,共1页
分类号 I [文学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部