期刊文献+

小学数学教学中学困生学习能力培养的几点体会

下载PDF
导出
摘要 新时期的教育工作要面向全体学生,学困生决不能被排除在外。面对这一特殊群体,教师要动用自己的力量,奉献自己的热情,培养学生的学习兴趣、提升学生的学习能力以及让学生养成终身学习的习惯。本文以小学数学课堂为立足点,将说一说如何提高学困生的学习能力。
作者 何黎
出处 《新纪实》 2020年第9期102-102,共1页
分类号 I [文学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部