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小学数学教学中学困生学习能力培养的几点体会
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摘要
新时期的教育工作要面向全体学生,学困生决不能被排除在外。面对这一特殊群体,教师要动用自己的力量,奉献自己的热情,培养学生的学习兴趣、提升学生的学习能力以及让学生养成终身学习的习惯。本文以小学数学课堂为立足点,将说一说如何提高学困生的学习能力。
作者
何黎
机构地区
贵州松桃县太平营街道老寨村完小
出处
《新纪实》
2020年第9期102-102,共1页
关键词
小学数学
学困生
学习能力培养
分类号
I [文学]
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