小学语文中的神话类文本教学探讨

小学阶段作为学生学习语文知识比较重要的阶段,在教学当中教师要充分重视对不同类型的文本教学采取适应的方法类型,让学生在学习当中能有更大的发展。本文先就小学语文神话类文本教学的价值以及现状简要阐述,然后就教学的措施详细探究,期望能通过神话类文本教学的理论研究,能为实际教学工作的良好开展起到积极促进作用。