如何提升小学生的游记写作能力

《语文新课程标准》提倡学生要热爱大自然、探索大自然、用自己的语言描写大自然,从而培养学生良好的语言表达能力、探究 能力以及高尚的思想道德。而游记这种文体则能够让学生通过运用语言对自然景观进行描写来表达对自然和人生的感悟,获得写作能力和 思想境的全面提升。因此,游记教学一方面要让学生从语言表达上进行提升,更重要的还要提高学生对事物到的认识能力,以此获得丰富 的写作素材,提升写作内容的独特性。