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高中美术鉴赏教学中的德育渗透探讨
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摘要
高中美术鉴赏作为课时教学内容的重要组成部分,同时是有效的学科教学方法之一。美术鉴赏教学立足美术作品,给学生带来深刻的审美体验,对学生的审美素养发展有积极意义.在审美教学指导中渗透德育目标,是全面优化学科教学效果的路径,体现了现代美术教育改革的成果。本文尝试分析高中美术鉴赏教学中德育目标的渗透方法,旨在全面优化美术课程指导效果。
作者
李兵果
机构地区
贵州省贵阳市花溪第六中学
出处
《新纪实》
2020年第9期12-12,共1页
关键词
高中美术
德育
鉴赏教学
分类号
I [文学]
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