创客教育下的小学信息技术教学实践探讨

随着新课程改革的推行,教育部门越来越重视学生创新思维能力和实践能力培养,因此在小学信息技术教学中,除了信息技术知识教学外,教师还需要结合当前的时代,将创客思维融入到小学信息技术教学中,通过培养学生的创客思维,来实现教育改革和创新。因此,本文首先分析了创客教育下小学信息技术教学中存在的问题,然后探究其具体的教学实践策略,以供参考。