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试论合作学习在小学语文阅读教学中的应用策略
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摘要
在当前时期,为了进一步提升小学语文阅读教学的有效性,提出了在小学语文阅读教学当中运用合作学习的教学模式来展开教学活动,而这对于提升小学语文阅读教学质量、增强学生学习水平、强化学生各方面能力来说也有着极大帮助作用。因此,本文针对合作学习在小学语文阅读教学中的应用策略展开分析,并且试析有效的应用思路。
作者
杨理
机构地区
紫云自治县第二幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2020年第24期0206-0207,共2页
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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