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关于激励教育在小学语文教学中的应用研究
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摘要
语文是小学教育阶段的主要教学科目之一,随着时代和社会的发展,教育理念也在不断的进行更新,激励教育逐渐成为了我们主要推崇的教育形式。本文对当前小学语文教学的现状进行实际的分析,从多个角度探讨激励教育的实际应用策略,期望能够有效提升小学语文教育的质量和效率,帮助小学生更好的学习和成长。
作者
吴娟
机构地区
新疆维吾尔自治区喀什地区疏附县第二小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第24期0190-0191,共2页
关键词
激励教育
小学语文教学
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
李梅春.
浅析农村小学语文教学的改革方向实践探究[J]
.电脑乐园,2020,5(8):385-385.
中学生作文指导
2020年 第24期
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