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探究互动教学在小学数学高年级教学中的应用
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摘要
在现阶段的小学数学教学活动当中,教师所运用的教学方法有着十分重要的意义,而提出在小学数学高年级教学中应用互动教学的方式展开教学活动则更加利于学生顺利掌握数学知识、逐步提升数学学习水平。因此,本文将针对这个问题展开深入分析,并且提出关于互动教学在小学数学高年级教学中的应用策略。
作者
徐加强
机构地区
江西省丰城市杜市中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第24期0152-0152,共1页
关键词
互动教学
小学数学
高年级教学
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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