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低年级学生信息提取能力的培养分析
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摘要
在小学低年级学习语文过程中,需要学生具备一定的信息提取能力,信息提取主要是针对语文阅读教学当中阅读能力的培养,良好的信息提取能力,可以帮助学生在阅读过程中迅速抓到文章重点,理解文章蕴含的深刻含义。学生借助信息提取能力,可以更加准确的回答语文阅读中提出的问题,从而提高学生的语文成绩。同时,信息提取能力也能进一步提高学生归纳总结的能力,对提高学生的语文素养具有重要意义。本文将针对小学低年级阶段如何培养学生信息提取能力进行分析。
作者
游娜娜
机构地区
四川省广安市广安区北辰小学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第24期0107-0108,共2页
关键词
小学语文
低年级阶段
阅读教学
信息提取
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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