小学数学错题集与核心素养分析

伴随着时代和社会的发展,对我们的教育工作也提出了越来越高的要求,新课程改革要求我们对学生开展素质教育,帮助学生掌握学科核心素养。作为小学教育阶段主要的教学科目之一,我们在带领小学生学习数学知识的过程中,应当注重将错误资源进行有效的利用,发挥出数学错题集的重要作用,让小学生对自己的错误进行反思,并且从错误当中总结出相关的经验,掌握数学核心素养。本文将从小学数学错题集培育核心素养的途径进行分析,期望能够提供一些有效的帮助。