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推进信息技术与小学数学教育教学深度融合
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摘要
全球高科技术的飞速发展推动着人类文明的进步,尤其是信息技术得到广泛运用。随着国家教育部九年义务教育进程的不断推进,基础教育改革更是进行地如火如荼。那么对于信息技术和小学数学教育教学的深度融合就显得尤为重要,既是对信息技术信息的推广,更是一种创新的数学教学模式。本文就推进信息技术与小学数学教育教学深度融合进行探讨和分析,并给出合理的建议和良策。
作者
谢宁
机构地区
新疆维吾尔自治区和田地区和田县第三小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第24期0068-0068,共1页
关键词
信息技术
小学数学教育
深度融合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
中学生作文指导
2020年 第24期
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