期刊文献+

农村留守儿童的小学英语教育现状分析与对策

下载PDF
导出
摘要 当前社会不断发展,城镇化进程正在加快。在这一社会背景下,越来越多的农村劳动力开始进入到城市中,这就导致部分农村学生缺乏家庭教育,家长不能够陪在学生身边尽应有的义务教育,以至于农村儿童大多在爷爷奶奶或者托管机构中成长,所以农村留守儿童缺乏专业化的教育,导致其学习能力相对较为薄弱,其中在英语学习中也不例外。因此,本文将围绕农村留守儿童的小学英语教学现状与对策为主题来展开分析,通过详细的了解一下当前农村留守儿童小学英语教学工作中存在的问题,再提出促进农村留守儿童小学英语教学工作顺利开展的可行性对策。
作者 唐莉莎
出处 《中学生作文指导》 2020年第24期0042-0042,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部