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小学美术教育创造力的培养分析
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摘要
对于美术而言,它是对人们创造能力进行的一种展现。所以在开展小学美术教学的过程中,教师也要注重对学生创造力的培养,这样学生的美术综合能力及素养也会得到显著提高。对于小学阶段的学生而言,因为他们正处于学习美术的初级阶段,他们自身具备的创造力还无法得到全面的表现,所以在教学期间,教师在对学生创造力进行培养的过程中必须要对教学方法进行合理应用,只有这样,在美术教育中,教师才能帮助学生将他们自身的创造力进行有效提高。
作者
孙亚丹
机构地区
贵州省贵阳市观山湖世纪城小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第24期0041-0042,共2页
关键词
小学美术教育
创造力
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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