“读”中明题意,“审”中出正解——小学数学中如 何提高学生审题能力的探索

在新课改背景的要求下,我国教育事业在不断地创新和发展当中进行,对于目前小学阶段的数学教育教学工作展开中,为了能够行之有效的解决数学问题,教师要积极的培养学生对问题的准确理解和分析,通过实现审题能力的最不提升来加强学生解决数学问题的能力。文章通过研究小学生审题力的培养目标并做出几个方面的策略研究为数学教育教学工作提供一定的质量和效率。