基于合作学习在小学语文阅读教学中的应用分析

小学作为学生学习和成长过程中至关重要的起步阶段,在这启蒙时期教师一定要发挥正确和积极的引导作用,为小学生的学习与生活奠定坚实的基础。在小学教育阶段中,语文是一门学生必须重点掌握的学科,在语文教学中阅读能力是一项基础的能力,因此教师在小学语文阅读教学中要不断创新教学模式,将合作学习的价值发挥到最大。基于此,本文针对合作学习在小学语文阅读教学中的应用加以分析。