关于农村小学生课外阅读存在的问题及教师指导策略研究

随着社会的发展和时代的变革,社会各界对于学生义务教育的质量越发重视,因此在新课程改革的要求下越发注重农村小学生学习质量的提升,以此来有效的缩小城乡教育差距,促使农村学生也能够接受良好的义务教育,为学生今后的学习和成长奠定坚实的基础,当前语文课外阅读是学生学习中必不可少的一个环节。基于此,本文针对农村小学生课外阅读存在的问题及教师指导策略进行研究。