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聋校的写作教学
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摘要
写作文是聋生最头疼的问题,也是聋校教师感觉最难的教学任务。我们可以考虑从不同的方面入手来培养聋生写作文的兴趣,提高写作的能力。
作者
张永芝
机构地区
四川省凉山州西昌市特殊教育学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第24期0010-0010,共1页
关键词
聋校写作
写作方法
写作教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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