基于多模式复合评价的校园公共空间修补更新探讨——以广西艺术学院相思湖校区为例

POE 评价是对城市建设空间环境的传统使用体验和体验评价。近年来,网络技术、城市大数据和空间化的发展,促进了城市规划与发展的简洁美感、准确性和科学性。通过新的城市空间分析方法,POI 越来越受到人们的关注。本文将这两种技术结合起来对笔者的校园公共空间进行评价,运用城市 POI和热分析,探索校园公共空间的模式、使用特点和分布规律,并区分积极和消极的校园空间。POE 评价是通过对实际消极空间的调查,分析不同因素,找出原因后对消极空间进行修复和更新的一种尝试。