巧用平板电脑,让小学数学课堂更精彩

能够让学生立足个体特点提升独立分析、理解的能力;能照顾到不同学习基础、学习能力学生的个性差异;能让学生及时交流学习情况,并且把学习结果及时呈现出来;其信息量大,便于较为详细、长久地记录教学情况;能够把教学内容有效地向课外拓展延伸,为不同的学生在数学上得到不同发展提供了可能。