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电子白板在语文课堂教学应用中的误区及对策
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摘要
电子白板走进课堂,为课堂注入新的活力,它以其独有的优势逐渐成为课堂教学中师生宠爱的教学工具。巧妙运用电子白板,会给课堂带来了许多新的惊喜,给教师和学生带来了耳目一新的体验,成为了教师和学生的助手、朋友和伙伴。本文从三个方面谈谈电子白板在语文课堂教学应用中的误区及对策:重“演示”轻“板书”:重“展示”轻“学习”:重“形式”轻“实效”。因为我们只有充分发挥其优势,走出误区,才能将传统的教学手段和先进的电子白板辅助教学有机结合,才能打造高效的语文课堂。
作者
张红彩
机构地区
河北省临西县樊村中心校
出处
《中学生作文指导》
2020年第25期0158-0159,共2页
关键词
电子白板
语文课堂教学
误区与对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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