老境凄惨却心怀天下的杜甫——2020年山东高考诗歌《赠别郑炼赴襄阳》分析

读诗四个方面要求:基础性、综合性、应用性、创新性,这四翼也就是四个方面,考察了学生对基本知识的理解,还有对整首诗的综合的考察。通过课文中有的诗像《登岳阳楼》,由课内知识延伸到课外知识,体现了对知识的一种应用和创新性理解。学生在学完了杜甫,应该有一个基本的认识,并在此基础上能够提升综合和能力,从而提高应用能力。而这首诗恰恰就体现了基础性、综合性、应用性和创新性。