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高中语文课堂阅读教学促进写作的途径研究
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摘要
在高中诸多课程中,语文属于比较重要的科目,语文阅读和写作是存在一定关联的,阅读是高中语文学习的重要内容,通过阅读教学,不单单能够提升学生阅读能力,还可以为其写作提供许多素材,了解更多名篇名句,提升语文素养。基于此,本文对高中语文课堂阅读教学促进写作的主要方法展开分析。
作者
戴可标
机构地区
福建省龙岩市永定区侨育中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第25期0019-0020,共2页
关键词
高中语文
阅读教学
写作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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