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情景互动教学在初中音乐教学中的应用
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摘要
构建初中音乐互动教学模式,学生在课堂的地位至关重要,体现课堂互动,师生间的关系能够适当地互相转换,达到学生为主﹑教师为辅的课堂效果。文章主要指出构建互动模式的原则,并对如何构建互动模式的课堂提出相关建议。
作者
张仲林
机构地区
江苏省沭阳县南湖初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第25期0111-0111,共1页
关键词
初中音乐
互动教学模式
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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申毅,佘彦超,冉耀宗.
基于教务管理系统新旧版本的数据库同步系统[J]
.无线互联科技,2020,17(17):58-59.
中学生作文指导
2020年 第25期
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