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放飞心灵快乐作文———浅谈小学语文作文教学的趣味性
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摘要
小学语文作文教学一直是语文教学中的一个重难点。为了提高学生们的语文作文写作效率和质量,老师需要结合新的教育模式对学生加强教导。兴趣是最好的老师,通过提升学生们对语文作文的学习兴趣,结合学生们的特点加以引导学习,从而提升学生们学习语文作文的主动性和积极性,最终提升学生们的语文作文写作能力。
作者
刘箭
机构地区
扬州市汶河小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第25期0012-0012,共1页
关键词
小学语文
作文
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
邓爱平.
画竹,必先成竹在胸——小学数学课堂实施前测的两点思考[J]
.湖南教育(下旬)(C),2020(6):24-24.
中学生作文指导
2020年 第25期
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