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灵活运用思维导图提升中职语文作文教学质量
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摘要
作文是中职语文教学中的重点内容,直接关系到学生语文知识灵活运用和语言表达能力提升,然而面对当前中职学生写作存在的主题不明确、表达混乱、东拉西扯等问题,创新中职语文作文教学迫在眉睫。将思维导图应用到中职语文教学中,不仅可以激发学生写作兴趣,还能够引导学生在脑海中构建写作导图,让写作变得更加简单和有趣,学生写作水平也能得到明显提升。基于此,对灵活运用思维导图,提高中职语文作文教学质量展开分析和探讨。
作者
杨卫宾
机构地区
河北省任丘市职业技术教育中心
出处
《中学生作文指导》
2020年第25期0007-0008,共2页
关键词
中职语文
作文教学
思维导图
有效应用
探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
2020年 第25期
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