浅谈小学体育课堂如何开展快乐教学

教育教学改革的大趋势、大背景,促使教育界的不同学科在课堂教学中,提出开展愉快教学、趣味教学、合作教学的新理念,这些伴随着新课改应运而生的教学模式,在不同程度地实现了寓教于乐、因材施教的目的,促使学生学习兴趣的提高,从而也培养了学生的自主学习意识。小学体育教师根据所任学科的实际情况,采用快乐教学的方式,进行课堂教学改革,营造和谐、宽松的课堂氛围,促使师生之间的良好互动,带领学生自主、自觉地参与体育运动,全面健全和发展学生的人格。