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小学英语自主导学课堂模式的探索
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摘要
英语课堂是小学生学习英语知识的主要场所,将课堂转变为学生的课堂,有利于提高学生对于英语学习的热情与效率。基于译林版4AUnit4 I can play basketball 的课堂教学,阐述了 如何通过巧妙改编小游戏,多样化教授单词,将学生加入授课环节,让学生真正成为课堂的主 人。
作者
万明玉
机构地区
江苏省沭阳县周集中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第25期0134-0135,共2页
关键词
戏教学
情境教学
小学英语
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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