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点燃写作激情,增添作文亮点
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摘要
学生对语言的运用能力和对文字的使用能力是语文课堂学习综合能力的体现。在初中语文课堂教学中,教师要指引学生掌握作文训练的基本方法,课堂教学内容指引做到模式方法的更新,促进学生学习素养的增强。基于此,文章主要分析了增添初中语文作文亮点的有效路径。
作者
滕宏江
机构地区
南京浦口三中
出处
《中学生作文指导》
2020年第25期0003-0003,共1页
关键词
初中语文
作文
亮点
有效路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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