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小议小学数学高效课堂的构建策略
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摘要
课程教学在全面发展之中,刺激学生的最好方式,就是以学生为中心,延伸课程,尽最大可能的提升课堂教学的实效性,以构建高效的课堂。作为小学数学教师要全面进行研究,想尽一切办法,探索高效的教学方法,让课堂充满趣味性,感染学生的情绪,促使每个学生表达意识更为强烈,自主的进行体验,锻炼学生的数学意识,根据不同的知识,创设出多元化的教学情境,鼓足学生发掘数学课程的欲望,全面进行改革,建立高效的教学氛围,成功的打造学生喜欢的课堂。
作者
程龙林
机构地区
重庆市江津区向阳小学校
出处
《女报》
2019年第12期289-289,共1页
关键词
小学数学
高效课堂
构建
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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