发挥游戏作用让小学体育课堂充满活力

为了培养出能够适应社会变化的新一代人才,学校对学生的教育目的也在逐渐进行巨大的改革,例如社会要求学校对学生的综合素质进行系统化的教学,注重学生的德智体美劳全面发展。在这一要求下,体育教育也从不被重视慢慢变得越来越重要。体育教育应该从小学开始进行,才能帮助学生打造良好的身体素质,同时培养正确的体育素养。因此,学校必须从小学开始,提高对体育教育的重视程度,并在体育教学方面多做研究,帮助学生完成体育学习。众所周知,对学生而言,体育课最大的吸引力来源于游戏部分,因此教师必须抓住学生的兴趣点,从游戏中激发学生对体育课的热情,让体育课的教学目的得以实现。本文对教师在体育教育时,利用游戏展开课程的现状进行阐述,同时对如何从游戏的角度进行课程教学,最终实现体育教学目的,做出了一定的分析。