摘要
在时代的教育背景下,平权观念逐渐深入人心,使得越来越多的女子运动走向正轨。而对于女子足球这一项目而言,由于我国缺乏相应的教学经验,足球教育上存在性别失衡,导致女子足球无论是氛围还是场地,教学认识或者训练规划都存在巨大的缺陷。因此,本文针对初中女子足球训练的实践方式进行了策略上的探讨,旨在通过全方位的指引帮助学生形成强健的运动能力,对国内的女子足球教学工作提供一定的参考经验,从而为足球教学的可持续发展贡献一份力量。
出处
《当代体育》
2020年第4期150-151,共2页
Mordern Sports