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初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略

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摘要 小组合作学习是具有创意的一种教学策略,它将 学生分成若干组,组内成员各有职责,为共同的学习任务努力,具有很强的互助性,有助于促进学生集体生活能力的提高,使 学生更具包容性,锻炼学生的思维能力与沟通交流能力。本课 题主要分析了初中英语小组合作学习中出现的问题,并针对问 题提出改进策略。
作者 郑文
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第27期172-172,共1页
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