期刊文献+

提升初中数学课堂教学质量的策略

下载PDF
导出
摘要 受众多科学实验结果影响,要想培养高素质的学 生,就要顺应时代发展潮流,创新教育方式,以丰富的课堂内容 促进学生学习能力的提高,以多样的课堂教学方式促进教学质 量的提高。数学一向是教学任务的难点,初中数学教学内容难 度明显提升。因此,本文就初中数学课堂策略问题进行一些 浅论。
作者 陈勇
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第27期148-148,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部