期刊文献+

立足核心素养,优化初中生物教学效果

下载PDF
导出
摘要 随着教育改革的不断推进,培养学生们的核心素 养已成为初中教学工作中的重要内容。在初中生物的教学工 作中,教师应该采用更高效的教学模式和方法,在传授生物知 识、培养个人技能的同时,更要做到以学生为中心,帮助学生们 提高自身综合素质,实现核心素养的稳步提升。
作者 晏芳
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第27期97-97,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部