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体育课上的“新合伙人”——小学体育教学中如何进行德育渗透
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摘要
体育水平的高低是决定民族素质强弱的重要表现,更加体现了一个国家人民的精神面貌。在素质教育改革的要求下,国家和社会对小学生的德智体等各方面素质也更加重视。在体育教育中渗透德育,在提升小学生身体素质的同时,帮助其树立积极的生活价值观,培养优秀的道德品质,促进其健康成长。本文就小学体育教学中渗透德育教育的必要性进行了分析,并提出了一些实施的策略。
作者
常娟
余小龙
机构地区
武汉市江夏区文化路小学
武汉市光谷第二小学
出处
《当代体育》
2020年第5期63-64,共2页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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