摘要
心智障碍人士由于生活所带来的不幸与世人的冷漠,他们常在身心健康程度上更为不幸。人的身心健康发展是从而儿 童时期就开始奠定的。儿童的身心发展需要积极地引导方能在成年后拥有健康积极的三观以及创造自身满意人生的能力。心智障 碍儿童的身心健康发展呈现病理的异常性,未来身心发展畸形的可能性比正常儿童高出数倍,显然更需要积极事物的引导。适应 性体育高度的针对性则可以帮助心智障碍儿童改善身心发展状态,引导其健康、积极的成长。
出处
《休闲》
2020年第13期0018-0018,共1页
基金
2020 年度湖南省大学生创新创业训练计划项目“适 应性体育对心智障碍儿童健康促进的干预研究(4230)”
湖南 省教育科学规划课题“ICF-CY 理论下心智障碍儿童体育课程干 预实验研究”(XJK20QTW001)。