高中生物教学与多媒体视频相结合的探索 ——以“微生物的实验室培养”为例

为了让学生更深入地了解微生物的培养与应用, 拟拍摄整个实验过程的视频用于课上教师分步展示,带领学生“走进”实验室,让学生更加形象地了解该实验技术,努力达成 教学目标。