小学道德与法治教学中培养学生感恩与责任意识的策略

小学生如同白纸,成年人的世界如同染缸,为了让学生从小打好素质基础,形成正确三观,道德与法治教育非常重要。现代社会背景,需要学生具备感恩意识与责任意识。为了达到这样的目标,道德与法治教学需要教师充分参考学生心理特征,选择行之有效的策略,用科学的教学方法与手段,激发与培养学生的感恩意识和责任意识。本文将以小学道德与法治教育为例,用现代技术打造多元学习氛围,引导学生主动学习,在情感的烘托下培养学生高尚品格。