浅谈提升小学数学课堂提问有效性的策略研究

在课改过程中,对于小学数学课程要求是培养学生的自主解决问题的能力和对实际问题应用的能力。通过对小学数学课程提问设计环节,可以有效的完成和提升教学品质。通过提问,可以培养小学生对于课堂注意度和积极性。通过提出问题,进行解决培养小学生的创造性思维。通过培养他们形成独立解决问题和判断问题的能力来更好的推进课程的开展。