提高小学数学课堂参与度的方法之我见

小学生具有强烈的好奇心,同时又对外来物体和环境更加敏感。在小学数学教学中,教师可以利用小学生的这一特点改善教学方法,提高学生学习数学的兴趣,激发学习热情。同时重视师生课堂交流,提高学生的课堂参与度使学生不断学习进步。基于此,本文对提高小学生数学课堂参与度的方法进行研究,作出以下讨论仅供参考。