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提升高中学生体育学习兴趣的策略初探

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摘要 在与学生进行沟通的过程中,我们要注意讲究方式方法,从学生的爱好出发寻找话题,从理论知识体系入手,进行专业探究,进而让学生能够和我们进行多个方面的共融。所以,沟通不仅仅是语言方面的,很有情感、思想、认知等多个方面的。在高中体育教学实践中,学生参与进来的不仅仅是身体。我们在引领高中学生实现全面的养成目标时,要注意让学生成为主动性的学习者。在这一过程中,高中学生需要先拥有学习兴趣。作为高中体育教育者,我们是在和学生“对话”,我们是在帮助学生实现养成,当然我们也是在引领学生开辟更为广阔的学习空间。让学生感受到体育学习的魅力,让学生变得更加乐观积极。本文中笔者就对提升高中学生体育学习的兴趣进行了分析。
作者 姜联盟
出处 《好日子》 2020年第27期213-213,共1页
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