摘要
估算是一种重要的数学思想方法和数学能力,由于估算教学的特点,很多同学在估算学习过程中感到畏惧,枯燥、乏味。兴趣是最好的老师,激发学生学习“估算”的兴趣,对于培养学生的估算能力,使学生掌握恰当的估算策略,起着至关重要的作用。教师在教学过程中要想方设法培养和激发学生的估算兴趣,充分调动他们的积极性和主动性,提高学生的估算能力。
出处
《好日子》
2020年第27期199-199,共1页
基金
六盘水市基础教育教学课题成果《小学生数学估算能力培养的有效性策略研究》(课题编号:2019LPSY0025)