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试析小学语文高年级阅读兴趣的培育策略
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摘要
从社会人才的需求来看,培养学生的阅读能力变得越来越重要。阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,同样也是全面提升学生素质的一项重要工作。语文阅读是一个长期积累的过程,需要学生锲而不舍的坚持,因此在这一过程中,要提高效率,鼓励学生大胆的进行语文阅读方面的训练,为学生营造一个适合学习的优良环境。就此,本文结合我工作多年的教学经验,谈谈小学语文高年级阅读兴趣的培育策略,希望可以帮助广大教育同仁提升教学质量和效率,顺应素质教育潮流。
作者
郭玉燕
机构地区
河北省沽源县高山堡寄宿制小学
出处
《好日子》
2020年第27期179-179,共1页
关键词
小学语文
高年级
阅读兴趣
培育策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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