期刊文献+

浅谈读写融合在小学高年级语文教学中的渗透对策

下载PDF
导出
摘要 阅读和写作是小学语文教学当中需要培养的核心能力,这两项能力的培养在小学高年级教学当中尤其的重要,因此,在小学高年级的语文教学当中,需要在教学中渗透读写结合的渗透策略,对学生进行阅读和写作能力的培养,这也是当前新课改中小学语文的教学目标要求所在。本文将从小学语文高年级的教学实践出发,探讨读写融合在其中的渗透对策。
作者 李丽平
出处 《好日子》 2020年第27期112-112,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部