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浅谈读写融合在小学高年级语文教学中的渗透对策
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摘要
阅读和写作是小学语文教学当中需要培养的核心能力,这两项能力的培养在小学高年级教学当中尤其的重要,因此,在小学高年级的语文教学当中,需要在教学中渗透读写结合的渗透策略,对学生进行阅读和写作能力的培养,这也是当前新课改中小学语文的教学目标要求所在。本文将从小学语文高年级的教学实践出发,探讨读写融合在其中的渗透对策。
作者
李丽平
机构地区
杭锦后旗头道桥中心学校
出处
《好日子》
2020年第27期112-112,共1页
关键词
读写融合
小学语文
渗透
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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