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高中班主任做好学生管理工作的策略初探

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摘要 在开展学生管理工作时,高中班主任首先要成为语言大师,进而让自己每一次教育教学活动都能够打动高中学生的内心,促使高中学生能够与我们产生信任感,能够向我们敞开心扉。高中班主任需要有爱心和恒心,我们要客观的看待学生的问题,我们还需要陪伴学生,尊重学生。相信学生会按照我们的期待不断的发展。当然,我们还需要拥有角色互换的能力,能够从学生的小圈子出发积极对话,进而消除我们之间的代沟。可见,要想做好学生管理工作,我们就需要积极的做出改变。
作者 何之洪
出处 《好日子》 2020年第27期26-26,共1页
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