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小学音乐欣赏教学中学生个性的发展

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摘要 随着新课程改革的逐步深入,对小学音乐教学提出了更高的要求。小学音乐对学生的发展具有重要意义。欣赏教学是音乐教学的主要内容,它不仅可以培养学生的学习兴趣,而且可以提高学生的音乐欣赏水平,增强学生的个体审美能力。本文主要阐述了在小学音乐欣赏教学中如何促进学生的个性发展,使每个学生都能在健康快乐的环境中成长。
作者 彭晶
机构地区 宾县第二小学校
出处 《时代人物》 2020年第20期203-203,共1页 Times Figure
分类号 C [社会学]

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